※ 検索などで、ここのページからＶｉｅｗ－Ｎｅｔの福祉教育コーナーにおいでの方、
〈「アイマスク体験」に関しての重要なこと〉が
アイマスク体験は慎重に！！・アイマスク体験レポート ～ある小学校教師の体験記～ に、書いてありますので、そちらをまずご覧いただいてからのこのページの閲覧をおすすめします。
視覚は他の感覚とは違い、一度に膨大な情報入手が可能ですから、目の見える人には「その感覚が無いこと」で「見えないと何もわからない・できない」と思いこまれがちですが、それは誤解です。
見える人は目以外の感覚をしっかり活用する経験がないので、聞くことや触ることなどから情報が入ってくることに気づいていないことが多いですから、ぜひ、そんな感覚があることを思い出してみましょう。
見ること以外から伝わる情報で「わかる」体験をしてみましょう。
今あなたはパソコンに向かっています。そのまま目を閉じてください。
- 耳を澄ますと何の音が聞こえますか？
- その音は何の音ですか？
- その音はどこから聞こえますか？
パソコンに向かっている環境によっても聞こえてくるものは違うと思います。が、何の音かは分かるのではないでしょうか？
でも、肝心のこのページを読むことはできましたか？
今みなさんのパソコンはディスプレイに映し出された文字だけが情報発信源だと思います。この状態では目を閉じたらそこにある情報は伝わりませんよね。つまり障害が作り出されています。
では、どうしたらこの障害はなくなるでしょう。
画面に映し出された文字を音声で読み上げる仕組みがそこにあったら、目を閉じていても内容が伝わりますので障害は無くなります。
最近のパソコンには簡易的な読み上げ機能がついています。興味のある方は作動させて聞いてみてください。
★聞こえることに注意を向けてみましょう
１． 何をしているところでしょうか。
（絵をクリックすると音が聞こえます。学校の教室で授業の時に聞いている音ですよね。
２． ①何が落ちたのでしょうか？
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②それはどの方向にあるのでしょうか？
聞こえた方向にも注意を向けてみてください。
３． バス通りの音を聞いてみましょう。
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いつもは見ているので、聞こえる情報にはなかなか注意を向けていないのかと思いますが、こうして注意を向けてみると、聞こえることで伝わることがけっこうあることがわかったと思います。
でも、もう少し多くの情報が伝わったら、もっといいですね。
- 何色のチョークで、何を書いたのかな？
- どんなアルミ缶、ペットボトル、スチール缶、鉛筆、ビンなんだろう？
- 信号が青になったのはどのタイミングなんだろう？
- 止まったバス、行き先はどこなんだろう？
どんな配慮や仕組みがあったらこれらの障害はなくなるでしょうか。考えてみてください。
ヒントは次のページ「見えない見えにくい人への障害はどのようなことでなくなるの？」にあります。
★触って伝わることに注意を向けてみましょう
- 靴の右左を手で触って確認してみましょう。
- １０円玉と百円玉を手で持って区別してみましょう。
- 自分の鉛筆入れとお友達の鉛筆入れ、手でさわって区別してみましょう。
- 手先の感覚だけで折り紙に挑戦してみましょう。
いつもは見ているので、触れて伝わる情報にはなかなか注意を向けていないのかと思いますが、こうして注意を向けてみると、さわることで伝わることがけっこうあることがわかったと思います。
きっと日常的に手に触れているものですから、じっくり触ってみたらわかるし、
簡単な折紙ならば折れたことでしょう。
でも、もう少し多くの情報が伝わったら、もっといいですね。
- 何色のどんな絵柄の靴なんだろう？
- いつ鋳造された硬貨なんだろう？
- 何色でどんな絵柄が描いてある鉛筆入れなんだろう？
- 色が印刷してある面はどちらなんだろう？ 何色の折紙なんだろう？
どんな配慮や仕組みがあったらこれらの障害はなくなるでしょうか。考えてみてください。
ヒントは次のページ「見えない見えにくい人への障害はどのようなことでなくなるの？」にあります。
★ 見ないで遊んでみましょう
○じゃんけん、あっちむいてホイ
どうしたら見えない人もいっしょに遊べるでしょう。
ヒント： 聞こえることで伝われば、わかりましたよね。
○トランプなどのカードゲーム
どうしたら見えない人もいっしょに遊べるでしょう。
ヒント： 触ることで伝われば、わかりましたよね。
視覚を使わないで聴覚や触覚で分かったことや出来たことがいろいろあったと思います。
また、その体験から
「障害がないのはどんなときで、どういうことで無くなっているのか」
についてや、
「障害が作り出されているのはどんなときで、どういうことで作り出されていて、それはどのようなことでなくなるのか」
について考えてもらえたでしょうか。
見ること以外でも、分かることはたくさんあります。
でも、社会にはまだまだ「見えるのがあたりまえ」の考えで発信されている情報がたくさんあるために、見えない・見えにくい人に障害（不便・困ること）が作り出されています。
この社会が作り出している障害、
どうしたら障害がなくなるのか、またどうしたら障害を新たに作り出さないいようにできるのか。
考えてみてください。
