１．実施施設： 栄区ガイドボランティア養成講座
２．実施日時： 平成30年8月2日 13時～15時
３．対象者： 一般市民10名
４．内容：
（1）講師の自己紹介と体験談
（2）日常生活の紹介
① 五感のうちの視覚以外の四感＋記憶の活用
人が見ること以外で周りのことがわかることの確認
・聞いてわかること
・触ってわかること など
② 画像を出しての自分自身の工夫
③ 画像を映し出してのユニバーサルデザイン製品の紹介とその意味
④ 画像を映し出してのバリアフリー製品の紹介とその意味
⑤ 人的サポートの重要さを説明
（3）みなさんが受けている、または受けてきた「配慮」を説明
→決して「配慮」は、高齢者や障害者のためにだけあるのではないこと
（4）受けている、受けて来た「配慮」を具体的な事例を挙げて説明
（5）簡単な社会モデルで捉えた障壁の考え方を説明
体にある障害と社会にある障害とは
（6）まとめ
・社会にある障害は、作り出すこともなくすことも皆さんの気持次第で出来ること
・お互いに配慮や共生の気持に溢れた社会が出来ることが、皆さんが快適に暮らせ
る社会の実現に繋がること
（7）誘導法の説明
（8）誘導体験
・屋内、屋外にて実際に視覚障害者を参加者が交代で誘導
（9）質問・意見交換
５．講師の感想など
○受講してくれた方は熱心に取り組んでくれた。
６．受講者からの感想など
○視覚障害のある方への声かけの大切さを知った。実際に障害のある方と歩いたのが良
い経験になった。
○視覚がなくても即戦力となり、必要とされる方の役に立てるなら機会があれば活動し
たい。自分にもできるのではないかと希望が持てた。
○情報量が多いのもいけないが少なすぎてもいけない。子どもの方がちょうどいい事が
あると聞き、考え方として分かりやすかった。
