横浜市立東鴨居中学校

1.実施施設名: 横浜市立東鴨居中学校

2.実施日時: 令和2年12月 4日 13:30~14:20

3.対象者: 1年生学年全体4クラス 153名

4.内容:
(1)3つのキーワードを画像に映し出して全員で声を出して読む
(2)講師の自己紹介と体験談
(3)日常生活の紹介
①2つの障害の意味の確認と信号の画像を使った生徒がする配慮とは
その後に声掛け、配慮、障害をなくす体験
②五感のうちの視覚以外の四感+記憶の活用
人が見ること以外で周りのことがわかることの確認と体験
・聞いてわかる
・触ってわかる  など
③画像を出しての、自分自身の工夫
④画像を映し出しての、ユニバーサルデザイン製品の紹介とその意味。
⑤画像を映し出しての、バリアフリーデザイン製品の紹介とその意味
⑥人的サポートの重要さの説明
(4)生徒自身が受けている、受けて来た「配慮」を具体的な事例で説明
机と椅子を使った、「障害」「配慮」の体験
(5)簡単な社会モデルで捉えた障壁の考え方の説明
(6)まとめメッセージ
・社会にある障害は作り出すこともなくすこともみんなの気持次第で出来ること
・お互いに配慮や共生の気持に溢れた社会が出来ることが、みんなが快適に暮らせる
社会の実現に繋がること

5.講師の感想等
○担当の先生はじめ、他の先生方もとても熱心にご協力いただき、楽しい講座が実施
できた。